top of page

TEXTOS

1.png

O que é educar um bebê? Os primórdios da estruturação psíquica dentro da instituição escolar, Julieta Jerusalinsky, Revista Espaço Pedagógico, v.28, p. 609-621, maio/ago 2021. Dossiê Educação e Saúde, Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade de Passo Fundo (PPGEdu-UPF).

Visualize e baixe aqui

3.png

Ser bebê, criança e adolescente na pandemia: cuidar e educar nas encruzilhadas entre a estruturação psíquica e o risco de Covid-19, Julieta Jerusalinsky. Revista Crianças. Junho de 2020.

Visualize e baixe aqui

2.png

Mas é claro que sol, vai voltar amanhã..., Tatiana Vargas. Agosto de 2020.

Visualize e baixe aqui

4.png

Quando algo não vai bem com o bebê: detecção e intervenções estruturantes em estimulação precoce, Julieta Jerusalinsky e Maribel Salles de Melo (organizadoras). Ed. Ágalma, 2020.

Leia as primeiras páginas  e Compre aqui

VÍDEOS

III Encontro REDE-BEBÊ:  ABERTURA +  RODA 1
02:18:56
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

III Encontro REDE-BEBÊ: ABERTURA + RODA 1

Experiências de detecção e intervenção precoce de sofrimento psíquico e estrutura não decidida na infância A REDE-BEBÊ completa neste mês de abril três anos de trabalho conjunto. Desde a sua fundação em 20.04.2018, com encontro em Porto Alegre, a REDE-BEBÊ propõe a articulação de um espaço coletivo que permite tecer trocas de experiências entre profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social, pertencentes a diferentes instituições em torno da especificidade da primeira infância. A REDE-BEBÊ está aberta à participação desses e outros profissionais que compõem a intervenção interdisciplinar com a infância, centrando nossos trabalhos na importância de inscrever no social práticas de detecção precoce de sofrimento psíquico e práticas de prevenção primária que favoreçam a estruturação psíquica e aquisições do desenvolvimento nos primórdios da vida, a fim de revertermos as epidemias patologizantes que têm incidido na primeira infância. Neste III Encontro, profissionais de diferentes instituições e locais do país trarão o testemunho de suas experiências, permitindo atualização dos conhecimentos diante dos impasses enfrentados nos cuidados com a primeira infância na contemporaneidade. Convidamos todos os interessados a participar e partilhar dessa interlocução para dar lugar à produção de um trabalho coletivo inserido em diferentes territórios e articulado a esta rede guiada pelos princípios que favorecem um cuidado dos bebês que considere seu sofrimento psíquico e a aposta em sua condição de sujeito em estruturação. Esperamos vocês! PROGRAMAÇÃO _____________________________________________ RODA 1: AS QUESTÕES QUE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COLOCA – Abertura - Francisco Carlos dos Santos Filho, Psicanalista (PROJETO - ACPH /RS) – A primeira infância e as telas durante a pandemia – Julieta Jerusalinsky, Psicanalista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP /REDE BEBÊ - SP) – Debate Coordenadora da roda: Marcella Haick Mallard, Psicanalista (REDE BEBÊ- GO) _____________________________________________ RODA 2: DA MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO À DETECÇÃO PRECOCE DE RISCO PSÍQUICO NA INFÂNCIA – Detecção precoce e diagnóstico de autismo pela palavra dos pais - Ana Lúcia Mucci, Psicanalista (REDE BEBÊ - SP) – Os psicodiagnósticos fechados e a prática pediátrica: em que se aposta nos primórdios do desenvolvimento infantil? - Marla Moreira Avelar, Pediatra (REDE BEBÊ- GO) – O Instrumento IRDI: um acompanhamento do desenvolvimento subjetivante do bebê - Ana Paula Gramacho, Psicanalista e Magda Lena Aliano, Pediatra (REDE BEBÊ- SC) – Debate Coordenador da roda: Marcelo Garcez, Psicanalista (Interage / REDE BEBÊ– RS) ____________________________________________ RODA 3: DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE E GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS – Experiências de Gestão e Intervenção Precoce – Silvia Karla A.V. Andrade, Gestora de Consórcio Público de Saúde (PR) – O cuidado com quem cuida do bebê: espaços de convivência com os pais na Saúde Pública– Maribél de Salles de Melo, Psicanalista (Espaço Escuta / REDE BEBÊ-PR) – Debate Coordenadora da roda: Thamy Cristine Carvalho Martins, Psicanalista (REDE BEBÊ- ES) ____________________________________________ RODA 4: DO BEBÊ À PEQUENA CRIANÇA: NA PASSAGEM DA FAMÍLIA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR – Relatos de Experiências – Formação de Profissionais que atuam na Rede de Saúde Básica e Educação – Luciana Oltramari Cezar, Psicanalista (PROJETO - ACPH / REDE BEBÊ- RS) e Renata Maraschin, Fisioterapeuta (Universidade de Passo Fundo -UPF / REDE BEBÊ– RS) – Intervenção com a pequena criança (3 a 6 anos): diálogos da clínica com a educação infantil – Zulema Garcia Yañez, Fonoaudióloga e Psicomotricista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP / REDE BEBÊ - RS). – Debate Coordenadora da roda: Cristina Hoyer, Psicanalista (REDE BEBÊ – RJ) _______________________________________________ – ENCERRAMENTO: Vivian Nolasco, Psicanalista (PROJETO – ACPH / REDE BEBÊ– RS) _______________________________________________ ASSEMBLEIA Notícias das diferentes localidades Síntese e encaminhamentos de trabalho
III Encontro REDE BEBÊ: RODA 2
01:52:44
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

III Encontro REDE BEBÊ: RODA 2

Experiências de detecção e intervenção precoce de sofrimento psíquico e estrutura não decidida na infância A REDE-BEBÊ completa neste mês de abril três anos de trabalho conjunto. Desde a sua fundação em 20.04.2018, com encontro em Porto Alegre, a REDE-BEBÊ propõe a articulação de um espaço coletivo que permite tecer trocas de experiências entre profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social, pertencentes a diferentes instituições em torno da especificidade da primeira infância. A REDE-BEBÊ está aberta à participação desses e outros profissionais que compõem a intervenção interdisciplinar com a infância, centrando nossos trabalhos na importância de inscrever no social práticas de detecção precoce de sofrimento psíquico e práticas de prevenção primária que favoreçam a estruturação psíquica e aquisições do desenvolvimento nos primórdios da vida, a fim de revertermos as epidemias patologizantes que têm incidido na primeira infância. Neste III Encontro, profissionais de diferentes instituições e locais do país trarão o testemunho de suas experiências, permitindo atualização dos conhecimentos diante dos impasses enfrentados nos cuidados com a primeira infância na contemporaneidade. Convidamos todos os interessados a participar e partilhar dessa interlocução para dar lugar à produção de um trabalho coletivo inserido em diferentes territórios e articulado a esta rede guiada pelos princípios que favorecem um cuidado dos bebês que considere seu sofrimento psíquico e a aposta em sua condição de sujeito em estruturação. Esperamos vocês! PROGRAMAÇÃO ____________________________________________ RODA 1: AS QUESTÕES QUE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COLOCA – Abertura - Francisco Carlos dos Santos Filho, Psicanalista (PROJETO - ACPH /RS) – A primeira infância e as telas durante a pandemia – Julieta Jerusalinsky, Psicanalista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP /REDE BEBÊ - SP) – Debate Coordenadora da roda: Marcella Haick Mallard, Psicanalista (REDE BEBÊ- GO) _____________________________________________ RODA 2: DA MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO À DETECÇÃO PRECOCE DE RISCO PSÍQUICO NA INFÂNCIA – Detecção precoce e diagnóstico de autismo pela palavra dos pais - Ana Lúcia Mucci, Psicanalista (REDE BEBÊ - SP) – Os psicodiagnósticos fechados e a prática pediátrica: em que se aposta nos primórdios do desenvolvimento infantil? - Marla Moreira Avelar, Pediatra (REDE BEBÊ- GO) – O Instrumento IRDI: um acompanhamento do desenvolvimento subjetivante do bebê - Ana Paula Gramacho, Psicanalista e Magda Lena Aliano, Pediatra (REDE BEBÊ- SC) – Debate Coordenador da roda: Marcelo Garcez, Psicanalista (Interage / REDE BEBÊ– RS) ____________________________________________ RODA 3: DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE E GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS – Experiências de Gestão e Intervenção Precoce – Silvia Karla A.V. Andrade, Gestora de Consórcio Público de Saúde (PR) – O cuidado com quem cuida do bebê: espaços de convivência com os pais na Saúde Pública– Maribél de Salles de Melo, Psicanalista (Espaço Escuta / REDE BEBÊ-PR) – Debate Coordenadora da roda: Thamy Cristine Carvalho Martins, Psicanalista (REDE BEBÊ- ES) ____________________________________________ RODA 4: DO BEBÊ À PEQUENA CRIANÇA: NA PASSAGEM DA FAMÍLIA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR – Relatos de Experiências – Formação de Profissionais que atuam na Rede de Saúde Básica e Educação – Luciana Oltramari Cezar, Psicanalista (PROJETO - ACPH / REDE BEBÊ- RS) e Renata Maraschin, Fisioterapeuta (Universidade de Passo Fundo -UPF / REDE BEBÊ– RS) – Intervenção com a pequena criança (3 a 6 anos): diálogos da clínica com a educação infantil – Zulema Garcia Yañez, Fonoaudióloga e Psicomotricista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP / REDE BEBÊ - RS). – Debate Coordenadora da roda: Cristina Hoyer, Psicanalista (REDE BEBÊ – RJ) _______________________________________________ – ENCERRAMENTO: Vivian Nolasco, Psicanalista (PROJETO – ACPH / REDE BEBÊ– RS) _______________________________________________ ASSEMBLEIA Notícias das diferentes localidades Síntese e encaminhamentos de trabalho
III Encontro REDE BEBÊ: RODA 3
01:21:16
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

III Encontro REDE BEBÊ: RODA 3

Experiências de detecção e intervenção precoce de sofrimento psíquico e estrutura não decidida na infância A REDE-BEBÊ completa neste mês de abril três anos de trabalho conjunto. Desde a sua fundação em 20.04.2018, com encontro em Porto Alegre, a REDE-BEBÊ propõe a articulação de um espaço coletivo que permite tecer trocas de experiências entre profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social, pertencentes a diferentes instituições em torno da especificidade da primeira infância. A REDE-BEBÊ está aberta à participação desses e outros profissionais que compõem a intervenção interdisciplinar com a infância, centrando nossos trabalhos na importância de inscrever no social práticas de detecção precoce de sofrimento psíquico e práticas de prevenção primária que favoreçam a estruturação psíquica e aquisições do desenvolvimento nos primórdios da vida, a fim de revertermos as epidemias patologizantes que têm incidido na primeira infância. Neste III Encontro, profissionais de diferentes instituições e locais do país trarão o testemunho de suas experiências, permitindo atualização dos conhecimentos diante dos impasses enfrentados nos cuidados com a primeira infância na contemporaneidade. Convidamos todos os interessados a participar e partilhar dessa interlocução para dar lugar à produção de um trabalho coletivo inserido em diferentes territórios e articulado a esta rede guiada pelos princípios que favorecem um cuidado dos bebês que considere seu sofrimento psíquico e a aposta em sua condição de sujeito em estruturação. Esperamos vocês! PROGRAMAÇÃO _____________________________________________ RODA 1: AS QUESTÕES QUE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COLOCA – Abertura - Francisco Carlos dos Santos Filho, Psicanalista (PROJETO - ACPH /RS) – A primeira infância e as telas durante a pandemia – Julieta Jerusalinsky, Psicanalista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP /REDE BEBÊ - SP) – Debate Coordenadora da roda: Marcella Haick Mallard, Psicanalista (REDE BEBÊ- GO) _____________________________________________ RODA 2: DA MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO À DETECÇÃO PRECOCE DE RISCO PSÍQUICO NA INFÂNCIA – Detecção precoce e diagnóstico de autismo pela palavra dos pais - Ana Lúcia Mucci, Psicanalista (REDE BEBÊ - SP) – Os psicodiagnósticos fechados e a prática pediátrica: em que se aposta nos primórdios do desenvolvimento infantil? - Marla Moreira Avelar, Pediatra (REDE BEBÊ- GO) – O Instrumento IRDI: um acompanhamento do desenvolvimento subjetivante do bebê - Ana Paula Gramacho, Psicanalista e Magda Lena Aliano, Pediatra (REDE BEBÊ- SC) – Debate Coordenador da roda: Marcelo Garcez, Psicanalista (Interage / REDE BEBÊ– RS) ____________________________________________ RODA 3: DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE E GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS – Experiências de Gestão e Intervenção Precoce – Silvia Karla A.V. Andrade, Gestora de Consórcio Público de Saúde (PR) – O cuidado com quem cuida do bebê: espaços de convivência com os pais na Saúde Pública– Maribél de Salles de Melo, Psicanalista (Espaço Escuta / REDE BEBÊ-PR) – Debate Coordenadora da roda: Thamy Cristine Carvalho Martins, Psicanalista (REDE BEBÊ- ES) ____________________________________________ RODA 4: DO BEBÊ À PEQUENA CRIANÇA: NA PASSAGEM DA FAMÍLIA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR – Relatos de Experiências – Formação de Profissionais que atuam na Rede de Saúde Básica e Educação – Luciana Oltramari Cezar, Psicanalista (PROJETO - ACPH / REDE BEBÊ- RS) e Renata Maraschin, Fisioterapeuta (Universidade de Passo Fundo -UPF / REDE BEBÊ– RS) – Intervenção com a pequena criança (3 a 6 anos): diálogos da clínica com a educação infantil – Zulema Garcia Yañez, Fonoaudióloga e Psicomotricista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP / REDE BEBÊ - RS). – Debate Coordenadora da roda: Cristina Hoyer, Psicanalista (REDE BEBÊ – RJ) _______________________________________________ – ENCERRAMENTO: Vivian Nolasco, Psicanalista (PROJETO – ACPH / REDE BEBÊ– RS) _______________________________________________ ASSEMBLEIA Notícias das diferentes localidades Síntese e encaminhamentos de trabalho
III Encontro REDE BEBÊ : ENCERRAMENTO
34:40
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

III Encontro REDE BEBÊ : ENCERRAMENTO

Experiências de detecção e intervenção precoce de sofrimento psíquico e estrutura não decidida na infância A REDE-BEBÊ completa neste mês de abril três anos de trabalho conjunto. Desde a sua fundação em 20.04.2018, com encontro em Porto Alegre, a REDE-BEBÊ propõe a articulação de um espaço coletivo que permite tecer trocas de experiências entre profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social, pertencentes a diferentes instituições em torno da especificidade da primeira infância. A REDE-BEBÊ está aberta à participação desses e outros profissionais que compõem a intervenção interdisciplinar com a infância, centrando nossos trabalhos na importância de inscrever no social práticas de detecção precoce de sofrimento psíquico e práticas de prevenção primária que favoreçam a estruturação psíquica e aquisições do desenvolvimento nos primórdios da vida, a fim de revertermos as epidemias patologizantes que têm incidido na primeira infância. Neste III Encontro, profissionais de diferentes instituições e locais do país trarão o testemunho de suas experiências, permitindo atualização dos conhecimentos diante dos impasses enfrentados nos cuidados com a primeira infância na contemporaneidade. Convidamos todos os interessados a participar e partilhar dessa interlocução para dar lugar à produção de um trabalho coletivo inserido em diferentes territórios e articulado a esta rede guiada pelos princípios que favorecem um cuidado dos bebês que considere seu sofrimento psíquico e a aposta em sua condição de sujeito em estruturação. Esperamos vocês! PROGRAMAÇÃO ______________________________________________ RODA 1: AS QUESTÕES QUE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COLOCA – Abertura – Francisco Carlos dos Santos Filho, Psicanalista (PROJETO - ACPH /RS) – A primeira infância e as telas durante a pandemia – Julieta Jerusalinsky, Psicanalista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP /REDE BEBÊ - SP) – Debate Coordenadora da roda: Marcella Haick Mallard, Psicanalista (REDE BEBÊ- GO) _____________________________________________ RODA 2: DA MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO À DETECÇÃO PRECOCE DE RISCO PSÍQUICO NA INFÂNCIA – Detecção precoce e diagnóstico de autismo pela palavra dos pais - Ana Lúcia Mucci, Psicanalista (REDE BEBÊ - SP) – Os psicodiagnósticos fechados e a prática pediátrica: em que se aposta nos primórdios do desenvolvimento infantil? - Marla Moreira Avelar, Pediatra (REDE BEBÊ- GO) – O Instrumento IRDI: um acompanhamento do desenvolvimento subjetivante do bebê - Ana Paula Gramacho, Psicanalista e Magda Lena Aliano, Pediatra (REDE BEBÊ- SC) – Debate Coordenador da roda: Marcelo Garcez, Psicanalista (Interage / REDE BEBÊ– RS) ____________________________________________ RODA 3: DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE E GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS – Experiências de Gestão e Intervenção Precoce – Silvia Karla A.V. Andrade, Gestora de Consórcio Público de Saúde (PR) – O cuidado com quem cuida do bebê: espaços de convivência com os pais na Saúde Pública– Maribél de Salles de Melo, Psicanalista (Espaço Escuta / REDE BEBÊ-PR) – Debate Coordenadora da roda: Thamy Cristine Carvalho Martins, Psicanalista (REDE BEBÊ- ES) ____________________________________________ RODA 4: DO BEBÊ À PEQUENA CRIANÇA: NA PASSAGEM DA FAMÍLIA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR – Relatos de Experiências – Formação de Profissionais que atuam na Rede de Saúde Básica e Educação – Luciana Oltramari Cezar, Psicanalista (PROJETO - ACPH / REDE BEBÊ- RS) e Renata Maraschin, Fisioterapeuta (Universidade de Passo Fundo -UPF / REDE BEBÊ– RS) – Intervenção com a pequena criança (3 a 6 anos): diálogos da clínica com a educação infantil – Zulema Garcia Yañez, Fonoaudióloga e Psicomotricista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP / REDE BEBÊ - RS). – Debate Coordenadora da roda: Cristina Hoyer, Psicanalista (REDE BEBÊ – RJ) _______________________________________________ – ENCERRAMENTO: Vivian Nolasco, Psicanalista (PROJETO – ACPH / REDE BEBÊ– RS) _______________________________________________ ASSEMBLEIA Notícias das diferentes localidades Síntese e encaminhamentos de trabalho
III Encontro REDE BEBÊ: ASSEMBLEIA
01:48:42
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

III Encontro REDE BEBÊ: ASSEMBLEIA

Experiências de detecção e intervenção precoce de sofrimento psíquico e estrutura não decidida na infância. A REDE-BEBÊ completa neste mês de abril três anos de trabalho conjunto. Desde a sua fundação em 20.04.2018, com encontro em Porto Alegre, a REDE-BEBÊ propõe a articulação de um espaço coletivo que permite tecer trocas de experiências entre profissionais das áreas da saúde, educação e assistência social, pertencentes a diferentes instituições em torno da especificidade da primeira infância. A REDE-BEBÊ está aberta à participação desses e outros profissionais que compõem a intervenção interdisciplinar com a infância, centrando nossos trabalhos na importância de inscrever no social práticas de detecção precoce de sofrimento psíquico e práticas de prevenção primária que favoreçam a estruturação psíquica e aquisições do desenvolvimento nos primórdios da vida, a fim de revertermos as epidemias patologizantes que têm incidido na primeira infância. Neste III Encontro, profissionais de diferentes instituições e locais do país trarão o testemunho de suas experiências, permitindo atualização dos conhecimentos diante dos impasses enfrentados nos cuidados com a primeira infância na contemporaneidade. Convidamos todos os interessados a participar e partilhar dessa interlocução para dar lugar à produção de um trabalho coletivo inserido em diferentes territórios e articulado a esta rede guiada pelos princípios que favorecem um cuidado dos bebês que considere seu sofrimento psíquico e a aposta em sua condição de sujeito em estruturação. PROGRAMAÇÃO ______________________________________________ RODA 1: AS QUESTÕES QUE A PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA COLOCA – Abertura - Francisco Carlos dos Santos Filho, Psicanalista (PROJETO - ACPH /RS) – A primeira infância e as telas durante a pandemia – Julieta Jerusalinsky, Psicanalista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP /REDE BEBÊ - SP) – Debate Coordenadora da roda: Marcella Haick Mallard, Psicanalista (REDE BEBÊ- GO) _____________________________________________ RODA 2: DA MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO À DETECÇÃO PRECOCE DE RISCO PSÍQUICO NA INFÂNCIA – Detecção precoce e diagnóstico de autismo pela palavra dos pais - Ana Lúcia Mucci, Psicanalista (REDE BEBÊ - SP) – Os psicodiagnósticos fechados e a prática pediátrica: em que se aposta nos primórdios do desenvolvimento infantil? - Marla Moreira Avelar, Pediatra (REDE BEBÊ- GO) – O Instrumento IRDI: um acompanhamento do desenvolvimento subjetivante do bebê - Ana Paula Gramacho, Psicanalista e Magda Lena Aliano, Pediatra (REDE BEBÊ- SC) – Debate Coordenador da roda: Marcelo Garcez, Psicanalista (Interage / REDE BEBÊ– RS) ____________________________________________ RODA 3: DETECÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE E GESTÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS – Experiências de Gestão e Intervenção Precoce – Silvia Karla A.V. Andrade, Gestora de Consórcio Público de Saúde (PR) – O cuidado com quem cuida do bebê: espaços de convivência com os pais na Saúde Pública– Maribél de Salles de Melo, Psicanalista (Espaço Escuta / REDE BEBÊ-PR) – Debate Coordenadora da roda: Thamy Cristine Carvalho Martins, Psicanalista (REDE BEBÊ- ES) ______________________________________________ RODA 4: DO BEBÊ À PEQUENA CRIANÇA: NA PASSAGEM DA FAMÍLIA À INSTITUIÇÃO ESCOLAR – Relatos de Experiências – Formação de Profissionais que atuam na Rede de Saúde Básica e Educação – Luciana Oltramari Cezar, Psicanalista (PROJETO - ACPH / REDE BEBÊ- RS) e Renata Maraschin, Fisioterapeuta (Universidade de Passo Fundo -UPF / REDE BEBÊ– RS) – Intervenção com a pequena criança (3 a 6 anos): diálogos da clínica com a educação infantil – Zulema Garcia Yañez, Fonoaudióloga e Psicomotricista (Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat - SP / REDE BEBÊ - RS). – Debate Coordenadora da roda: Cristina Hoyer, Psicanalista (REDE BEBÊ – RJ) _______________________________________________ – ENCERRAMENTO: Vivian Nolasco, Psicanalista (PROJETO – ACPH / REDE BEBÊ– RS) _______________________________________________ ASSEMBLEIA Notícias das diferentes localidades Síntese e encaminhamentos de trabalho
RODAS REDE-BEBÊ 2022: A CONSTRUÇÃO DO CORPO DO BEBÊ E A FUNÇÃO ESTRUTURANTE DO PRAZER
02:09:39
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

RODAS REDE-BEBÊ 2022: A CONSTRUÇÃO DO CORPO DO BEBÊ E A FUNÇÃO ESTRUTURANTE DO PRAZER

Encerrando as atividades de 2022 com a 9ª roda de conversa A CONSTRUÇÃO DO CORPO DO BEBÊ E A FUNÇÃO ESTRUTURANTE DO PRAZER, com falas de Julieta Jerusalinsky e Zulema Garcia Yañez e participação de colegas dos núcleos de São Paulo e Rio Grande do Sul. Ao longo de 2022 realizamos rodas de conversa com temas propostos coletivamente pelos diferentes núcleos locais que se articularam em torno de *QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INFÂNCIA HOJE*, sempre abertas e disponíveis no site e pelo canal do *YouTube da REDE-BEBÊ*. Atividade interdisciplinar para estudantes e profissionais das áreas da educação, da saúde e da assistência social que trabalham com a infância. Organização: @REDE - BEBÊ Apoio: - Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/SP - Espaço Escuta - Projeto – Associação Científica, Psicanálise e Humanidades - Programa de Pós Graduação em Educação – UPF - Editora Agalma - Centro Português de Psicanálise - Associação Lacaniana Internacional - Núcleo Psicanalítico de Criciúma - Núcleo Psicanalítico de Manaus - Núcleo Criação - Espaço Vivo – Projeto social RJ - Nós – Grupo de Estudos e Transmissão em Psicanálise - Estruturar Clínica Integrada - Corrupio, Música para Crianças - Bem Viver – Clínica e Centro de Estudos Interdisciplinar - Papo Sobre Criança
RODAS REDE-BEBÊ 2022: O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA E AS QUESTÕES DOS PAIS
02:02:52
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

RODAS REDE-BEBÊ 2022: O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA E AS QUESTÕES DOS PAIS

“O D“O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA E AS QUESTÕES DOS PAIS”, com as profissionais que integram a REDE-BEBÊ Núcleo Cerrado, Marcella Haick Mallard (Psicanalista), Marla Moreira de Avelar (Pediatra), Fernanda Jock Piva (Psicanalista), Marta Borges Cunha (Fonoaudióloga), Beliza Goulart Saraiva (Acompanhante Terapêutica e Psicopedagoga), Luisa Maria Vechi (Psicanalista), Lana Magna Sousa Braz (Psicanalista), Márcia Cristina Scalzitti (Musicoterapeuta e Psicopedagoga) e convidada, Danilla Lima da Mata. As Rodas de Conversa REDE-BEBÊ 2022 têm temas propostos coletivamente pelos diferentes núcleos locais que se articulam em torno de QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INFÂNCIA HOJE. Daremos sequência às interlocuções sempre às últimas terças-feiras do mês, das 20h às 22h, pelo canal do YouTube da REDE-BEBÊ. Atividade interdisciplinar para estudantes e profissionais das áreas da educação, da saúde e da assistência social que trabalham com a infância. Organização: @REDE - BEBÊ Apoio: - Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/SP - Espaço Escuta - Projeto – Associação Científica, Psicanálise e Humanidades - Programa de Pós Graduação em Educação – UPF - Editora Agalma - Centro Português de Psicanálise - Associação Lacaniana Internacional - Núcleo Psicanalítico de Criciúma - Núcleo Psicanalítico de Manaus - Núcleo Criação - Espaço Vivo – Projeto social RJ - Nós – Grupo de Estudos e Transmissão em Psicanálise - Estruturar Clínica Integrada - Corrupio, Música para Crianças - Bem Viver – Clínica e Centro de Estudos Interdisciplinar - Papo Sobre Criança
RODAS REDE-BEBÊ 2022: O PSICODIAGNÓSTICO COMO INTERVENÇÃO SUBJETIVANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
02:07:09
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

RODAS REDE-BEBÊ 2022: O PSICODIAGNÓSTICO COMO INTERVENÇÃO SUBJETIVANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Tanto a banalização do sofrimento e das dificuldades de uma criança, quanto a patologização de seus comportamentos, minimizam – de forma reducionista – a complexidade do desenvolvimento infantil. Apresentamos, nesse evento, uma posição construída no trabalho de avaliação psicodiagnóstica de bebês e pequenas crianças que considera, com prioridade, a criança e a estruturação da sua subjetividade. Te interessa pelo tema? Vem conosco na RODA DE CONVERSA REDE-BEBÊ: “O PSICODIAGNÓSTICO COMO INTERVENÇÃO SUBJETIVANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, com Luciana Cezar, Vivian Nolasco, Renata Maraschin, Fabíola Giacomini, Cláudia Della Méa, Carolina Zandoná e Erica Variani, REDE-BEBÊ Núcleo Passo Fundo, RS. As rodas de conversa REDE-BEBÊ 2022 têm temas propostos coletivamente pelos diferentes núcleos locais que se articulam em torno de QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INF NCIA HOJE. Daremos sequência às interlocuções sempre às últimas terças-feiras do mês, das 20h às 22h, pelo canal do YouTube da REDE-BEBÊ. Atividade interdisciplinar para estudantes e profissionais das áreas da educação, da saúde e da assistência social que trabalham com a infância. Organização: @REDE - BEBÊ Apoio: Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/SP Espaço escuta Projeto - Associação Científica de Psicanálise e Humanidades @Programa de Pós Graduação em Educação – UPF Editora Ágalma Psicanálise Centro Português de Psicanálise - Associação Lacaniana Internacional - Associação Lacaniana Internacional @Núcleo Psicanalítico de Criciúma Núcleo Psicanalítico de Manaus Núcleo CriAção @Espaço Vivo – Projeto social RJ Estruturar Clínica Integrada Corrupio, Música para Crianças Bem Viver Clinica e Centro de Estudos Interdisciplinar Papo Sobre Criança
RODAS REDE-BEBÊ 2022: ACALANTOS: VAMOS BRINCAR DE BEM-DORMIR?
01:57:04
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

RODAS REDE-BEBÊ 2022: ACALANTOS: VAMOS BRINCAR DE BEM-DORMIR?

Nessa Roda de Conversa apresentada pela REDE-BEBÊ Núcleo Salvador, Bahia, propomos resgatar os acalantos e suas funções estruturantes para o pequeno sujeito. Abordaremos sobre o sono nas crianças bem pequenas, tema surgido diante das inúmeras queixas das famílias, sobre dificuldades no sono dos bebês e das crianças. A partir do tema : "Acalantos: vamos brincar de bem-dormir?" falaremos sobre o prazer compartilhado; o aconchego do corpo a corpo e da voz dirigida à criança; a relação de afeto estabelecida como num suave brincar a partir do referencial psicanalítico. O tema é coordenado por Angela Baptista e apresentado por Bianca Lima, Larissa Ornellas, Maria Alice Ferreira Leal, Mariana Caribé, Natasha Jerusalinsky, Sande Magaly, Sara Figuerêdo e as cantantes convidadas, Samira Parcero e Fabiane Steinmetz. As rodas de conversa REDE-BEBÊ 2022 têm temas propostos coletivamente pelos diferentes núcleos locais que se articulam em torno de QUESTÕES CRUCIAIS PARA CUIDAR DA 1ª INF NCIA HOJE. Daremos sequência às interlocuções sempre às últimas terças-feiras do mês, das 20h às 22h, pelo canal do YouTube da REDE-BEBÊ. Organização: REDE - BEBÊ Apoio: Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/SP Espaço escuta Projeto - Associação Científica de Psicanálise e Humanidades Programa de Pós Graduação em Educação – UPF Editora Ágalma Psicanálise Centro Português de Psicanálise - Associação Lacaniana Internacional - Associação Lacaniana Internacional Núcleo Psicanalítico de Criciúma Núcleo Psicanalítico de Manaus Núcleo CriAção Espaço Vivo – Projeto social RJ Estruturar Clínica Integrada Corrupio, Música para Crianças Bem Viver Clinica e Centro de Estudos Interdisciplinar Papo Sobre Criança
Debate: Detecção precoce de problemas psíquicos - 18.05.2018
02:24:49
CEP - Centro de Estudos Psicanalíticos

Debate: Detecção precoce de problemas psíquicos - 18.05.2018

A ênfase no debate é uma forma de reconhecer as diferentes leituras das problemáticas sociais. Por isso são convidados profissionais que, além de se caracterizarem pelo nível de dedicação e especialização nos respectivos temas, evidenciam a diversidade de abordagens. sexta-feira | dia 18 de maio horário | 19h às 21h O Debate é uma atividade gratuita, dirigida ao público em geral. Debatedores - Alfredo Jerusalinsky psicanalista, mestre em Psicologia Clínica e doutor em Psicologia da Educação e Desenvolvimento Humano, membro da Association Lacaniènne Internationale e da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA). Diretor do Centro Lydia Coriat, de Porto Alegre e de Buenos Aires. - Julieta Jerusalinsky psicanalista, membro da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPOA) e do Centro Lydia Coriat de Porto Alegre, mestre e doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP, professora da COGEAE da PUC-SP e do Centro Lydia Coriat nos Cursos de Especialização em “Teoria Psicanalítica”, “Estimulação Precoce: Clínica Interdisciplinar com Bebês”, “Psicomotricidade” e “Clínica Interdisciplinar dos Problemas do Desenvolvimento Infantil”. Autora dos livros “Enquanto o Futuro Não Vem - A Psicanálise na Clínica Interdisciplinar com Bebês” e “A Criação da Criança: Brincar, Gozo e Fala Entre a Mãe e o Bebê”, ambos da ed. Ágalma.
RODA 2 Quando algo não vai bem: Primeira Infância - ações de detecção e intervenção precoce
02:30:05
REDE-BEBÊ Infância Desenvolvimento Transdisciplina

RODA 2 Quando algo não vai bem: Primeira Infância - ações de detecção e intervenção precoce

2ª roda de lançamento do livro: "Quando algo não vai bem com o bebê: detecção e intervenções estruturantes em estimulação precoce", organizadoras Julieta Jerusalinsky e Maribel de S. de Melo (Coleção De calças curtas, Editora Ágalma, 2020). Dando sequência ao trabalho coletivo abordamos o tema: “Primeira Infância - ações de detecção e intervenção precoce na passagem do bebê à pequena criança”. Essa roda propõe considerar as ações de detecção e intervenção precoce possíveis na passagem do bebê (0-3 anos) à pequena criança (3-6 anos), apresentando as especificidades de estruturação psíquica e aquisições instrumentais (de linguagem, psicomotricidade, aprendizagem e hábitos de vida) nesses dois momentos abarcados dentro da primeira infância em programas de políticas públicas. Contaremos com a fala dos autores: Ana Paula Gramacho Magda Lena Aliano Tatiana Vargas seguida de palestra de: Zulema Garcia Yañez “A passagem do bebê à pequena criança” contando também com a presença das org. do livro: Julieta Jerusalinsky e Maribél de S. de Mello ENCOMENDAS DO LIVRO: www.agalma.com.br Organização: REDE-BEBÊ Núcleo Criciúma Apoio: -Editora Ágalma www.agalma.com.br -Núcleo de Estudos Psicanalíticos de Criciúma www.facebook.com/estudospsicanaliticosdecriciuma -Instituto Travessias da Infância: Centro de Estudos Lydia Coriat/SP www.travessiasdainfancia.com -Espaço Escuta - Londrina PR www.facebook.com/EspacoEscuta -REDE-BEBÊ Núcleos Locais: POA-S. Cruz do Sul/RS, São Paulo e Paraná www.facebook.com/redebb
Revista Crianças - Peças Soltas
01:59:58
bottom of page